2ª Sesión- Mañana

Durante la mañana del sábado hemos hablado de Google Classroom y los formularios y sus posibles usos.

En relación a las posibilidades de Classroom hemos estado viendo como hacer una clase y como unirnos a otras distintas, que en este caso eran las propuestas por nuestros compañeros. Además, hemos aprendido a importar en Additio los alumnos de Classroom para evitar así tener que incorporarlos manualmente si se diera el caso. De manera que se nos ha quedado una pantalla de clases como esta:

En mi caso, la clase de 5 años es la que he creado yo, ya que soy de especialidad de Educación Infantil, y la siguiente es la clase del seminario que utilizamos para completar tareas y consultar información. Así, el resto de clases que se ven en pantalla más otras que no salen por cuestión de tamaño son las que mis compañeros han creado relacionadas con su especialidad.


Respecto a los formularios, hemos trabajado sobre ellos detenidamente. Para ello, hemos creado formularios para recopilar información sobre nuestro alumnado, para conseguir autorizaciones de viajes o excursiones así como para realizar exámenes de auto-evaluación. A continuación adjunto los enlaces de los formularios realizados en clase:

Formulario para recoger información a la hora de realizar una entrevista con las familias.
Formulario para realizar un viaje a la nieve.
Formulario examen autoevaluación

Además, hemos trabajado sobre las respuestas obtenidas de estos formularios en hojas Excel de Drive para ver los datos obtenidos y las posibilidades que ofrece como filtrar por alumno. Así mismo, hemos trabajado con el Google Shortener para acortar la url de los formularios  y hacerlo más práctico a la hora de usarlo en nuestro día a día como docentes para proporcionárselos a las familias. También hemos realizado una prueba con los códigos QR, que podemos añadir a las notas informativas o autorizaciones en las que solicitamos a las familias realizar algún formulario como mostramos a continuación: